走进新课程以来,我们在实际的课堂教学中注重了三维目标的实施,这无疑对学生的全面发展起了很好的作用,很值得推崇。但几年的实践中,我也感觉到,教学目标的三个维度的结合有些生硬,重知识轻过程的情况还不时发生,尤其是对情感态度与价值观这一目标的实施有些不知所措。看了老师们的观点,本人觉得:在今后的教学中,我们还应该时刻以新课程理念为指导,深入学习,强化实施,不断反思!
中营小学 程 杰
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